陶可(⬅)蔓(màn )听(🗜)明(míng )白楚司(sī )瑶的(de )意思，顺口(🥗)接过她(💔)(tā )的话(🚽)：所以(yǐ )悠悠，要么你(🚊)等你父(🐰)母通过(🗂)老师(shī )的嘴知道这(zhè(🤨) )件事，然(🐹)后(hòu )你(🕶)跟他们坦(tǎn )白；要么(🐨)就(jiù )你(🚔)先发制(🏑)人(🐵)(rén )，在事情通(tōng )过外(👎)(wài )人的(🐰)嘴(zuǐ )告(🚒)诉(📓)(sù )你爸妈(mā )的时候，你(nǐ )直(👶)接跟他(🏭)们(🍘)说实话。 孟行悠在文科上下(🐶)的功(gō(🐴)ng )夫(🐷)最多，可(kě )收效甚微，特别是(🍦)现在(zà(🌂)i )进入高三，学习压力成(chéng )倍增(😽)(zēng )加，面(♏)(miàn )对文(🎫)(wén )科的无(wú )力感(gǎn )也(😎)比以(yǐ(🚮) )前更加(🎰)强烈(liè )。 孟行悠喜滋滋(🍣)地笑起(📶)来，退出(🥫)(chū )微信点开外(wài )卖软(🧒)件，看(kà(🚗)n )了一圈(😳)也(🔇)没(méi )什么想吃的(de )。 我话还没(🏣)(méi )说完(📯)呢(👴)，我(wǒ )是想(xiǎng )说，你(nǐ )孟行(há(🚆)ng )悠别过(❇)(guò(🦃) )头，下巴往(wǎng )卫生间的方向(💷)抬了抬(🛵)，意(🍼)有所指，你要不要(yào )去那什(🛑)么一(yī(💅) )下听说憋久(jiǔ )了下不去，影响(🔃)发育 我(🕡)(wǒ )这顶(👎)多算浅(qiǎn )尝辄(zhé )止。迟(🌧)(chí )砚上(📠)(shàng )前搂(🎲)住(zhù )孟行(háng )悠的腰(yā(🐍)o )，两个人(🍀)跟(gēn )连(🖖)体(🤮)婴似的，同手同脚往(🥪)客厅走(📱)(zǒu )，最后(🥝)几(🍶)乎(hū )是砸到沙发(fā )上的。 黑(🈂)框(kuàng )眼(💭)镜(🦂)拉着女(nǚ )生甲站起来(lái )，两(🛵)人异口(🖋)(kǒ(🐖)u )同声(shēng )道：对(duì )对不(bú )起(💅)不好(hǎ(😚)o )意(🎋)思 家里最(zuì )迷信的外婆第(😾)一个不(🍕)答应，说高考是人生大(dà )事，房(🥔)子不(bú(👨) )能租只(😝)能买(mǎi )，家里又不(bú )是(🎮)没有条(🕊)件(jiàn )，绝(🚹)对不能(néng )委屈(qū )了小(🤘)外(wài )孙(🤱)女(nǚ )。 可(🦂)是(👳)(shì )想到(dào )迟砚刚(gā(🧒)ng )刚说的(👄)话，孟行(🦌)悠(🌘)迟疑片刻，还是划过肯德基(🕣)外送，点(🗼)(diǎ(🧙)n )了一份皮蛋(dàn )瘦肉粥配蒸(🆗)(zhēng )饺，要(🦏)多(💥)健(jiàn )康就有多健(jiàn )康。